毕业聚光灯 - 雪莉aldrich.

雪莉aldrich.

业务管理，2018年12月

“我们的教练最好的部分是跳出他的椅子，让我们成为一份完成的工作。这很酷。“

雪莉aldrich.在毕业聚光灯中有点犹豫不决，称为“经验丰富的学生”，这意味着典型的非传统学习者。她所学到的是，中东地区是许多回归学生的好地方，就像她一样，想要在一个较小的课堂上，他们可以舒服地抬起他们的手来提出没有演讲厅的问题。她也喜欢专注于她的专注 商业管理 计划和那个伴随着的动手学习。

早先看到她的教练很友好，易用，真正想要人们学习。她总是在学校做得很好，特别是在商业课程中，但数学的在线课程有点斗争。她遇到了她的讲师，他们花时间以不同的方式解释材料，然后欢迎她在她想要的时候对班级的内部部分流行。为了搁置，这表明对帮助学生的真正承诺。对教练来说，雪莉的倡议伸出援手，面对面地表现出诚意和成功的决心。

据雪莉介绍，她最喜欢的 - 尽管最可怕的记忆是她和三个其他人的营销项目。 “我们非常紧张，因为我们尚不共同争论演讲，但我们勇敢地介绍了我们的部分，”雪莉说。 “我们的教练最好的部分是跳出他的椅子，让我们成为一份完成的工作。这很酷。“

Shelly期待能够备份她以前的工作经验，以展示她的潜在雇主，即她是一名严肃的员工，现在有一个关于业务的最新知识。