Mid-State building

残疾服务

中州的残疾服务办公室提供 学术住宿 对于学生,感官,情感或身体残疾的学生,以确保平等获得高等教育。残疾服务协调员将单独与每个学生见面以确定合理和适当的住宿。有资格获得服务的学生接受他们需要充分参与学习各个方面的资源。 

其他学生可以提供资源支持个人资源。以下是支持人员列表以及它们如何帮助您。

学术顾问:

  • 帮助您申请大学。
  • 回答有关的问题 accuplacer..
  • 与你谈论你的优势和弱点。
  • 帮助您熟悉校园。
  • 帮助您构建学习技巧。
  • 帮助您求职探索。

学生成功辅导员:

  • 帮助你管理焦虑。
  • 讨论抑郁症的症状。
  • 与您谈论个人问题,如关系问题,悲伤等。
  • 将您推荐给外面的咨询。

残疾服务协调员:

  • 与您交谈您的残疾。
  • 讨论潜在的住宿,可以帮助您在您的课堂上。
  • 探索计划的功能能力,以确定您的残疾施加的潜在障碍。
  • 协调与您,您的教师和其他人的协作会议,例如,职业康复(DVR)等。

顾问和学生成功辅导员根据需要咨询残疾服务协调员。

开始

  • 通过致电888.575.6782安排与残疾服务协调员的预约。
  • 将您的记录带来解释您的残疾,例如个性化教育计划(IED),医疗记录或辅导员票据。
  • 如果您怀疑您有残疾,请与残疾服务协调员安排预约,讨论如何进行测试。
  • 如果您是在线学生,可以安排手机预约。
要求住宿

如果您从未在中州收到住宿并进行过诊断的残疾,请填写下面概述的住宿申请流程。

如果您尚未诊断为但怀疑您可能有学习残疾或添加/ ADHD,首先访问我们的 如何获得测试 有关如何安排外部测试的信息的信息。

第1步:安排任命

通过调用残疾人服务协调员888.575.6782来安排预约来开始住宿流程。 

第2步:获取文档

为了有资格获得学术住宿,您必须从合格的专业人员提交有关诊断的凭据的合格专业人士的文件。 

适当的住宿的例子是来自诊断出患有身体/医疗残疾,评估报告/ IEP的专家的医学记录,或从您的高中,或精神咨询辅导员/精神科医生的信件。文档必须包括诊断,描述使用的诊断标准和/或诊断测试(必须包括得分),治疗,药物,辅助设备/服务目前处方或使用,以及对残疾的影响的预期进展或稳定性的描述随着时间的推移。文档必须在代理/诊所信笺上,凭据诊断专业人员上市的凭据。

有关如何安排在学习残疾或添加/ ADHD的外部测试的信息,请访问我们的 如何获得测试 页面,或联系残疾人服务协调员。

第3步:上任命

您预约,您将通过电子邮件收到住宿计划。您实际收到的住宿将由您确定 - 您需要将您的住宿计划发送给您希望获得住宿的辅导员。 

额外资源

除了批准的住宿, 额外资源 可供您在中州的中间提供帮助您。示例包括个人问题的辅导,时间管理协助,调度和咨询。所有学生都可以获得这些额外的资源。您的学术顾问可以帮助您确定对您最有帮助的服务。

您当前的住宿计划的更新或更改

如果您觉得您需要调整当前的住宿计划,请联系残疾服务协调员讨论您的疑虑。可能有必要提交新文档以支持更改。

残疾信息的保密性

披露任何残疾信息不会影响学生的注册状态,安置于计划,课程或经济援助。残疾记录是机密的,只能通过残疾人服务访问。